Cópia não é Releitura."

Cópia não é Releitura."

Releitura

 

Segundo Heleny Galati * (MASP) "a diferença entre Releitura e cópia é a seguinte: na cópia você reproduz fielmente (ou pelo menos tenta) o quadro do artista. É isso que os falsificadores fazem. Neste caso você está apenas preocupado com o poder de observação e capacidade para copiar que seu aluno tem. Já a Releitura implica em produzir aquilo que se entendeu da obra, sem preocupações com semelhanças. É o sentimento se aliando à observação na produção de um trabalho."

 

 

Fiz um trabalho com meus alunos de 4º ano (3ª série), que foi muito legal. Primeiro contei resumidamente a vida do pintor Leonardo da Vinci, e depois mostrei algumas obras. Dentre elas, a famosa Mona Lisa. Fizemos a leitura oral do que era visto, as cores, a cena.

Depois pedi que os alunos reproduzissem do jeito deles o que eles estavam vendo. E o resultado foi incrível. Pois, a releitura dos alunos é natural. Por mais que eles tentem "copiar" a obra, acabam colocando seus detalhes, seu modo de ver a obra de forma particular.

 

 

 

Foi feita a releitura utilizando lápis de cor e canson. Mas, poderia utilizar várias técnicas, vários materias. Por exemplo, recorte e colagem, tinta, montagem de figuras de revista, etc.

Com outra turma trabalhei  as obras do Romero Britto. 
As crianças gostam muito de trabalhar, eles se familiarizam com as cores, com os traços, com os desenhos que o pintor utiliza.

 

Lápis de cor e tinta plástica.

 

 

Também trabalhei auto-retrato, pedindo para que eles brincassem com as formas, os traços utilizados pelo artista.

 

 

Auto - retrato - Romero Brito

 

Auto - retrato - Aline Barcelos

 

Com o tangram uma vez utilizaram as caracterísitcas do autor para ilustrar as peças e montar o seu quebra cabeça.

 

 

Releitura Romero Britto - Tangran - Aline Barcelos

 

Deixo alguns modelos do quebra - cabeça para vocês trabalharem com os alunos na sala de aula.

 

 

Trabalhando auto - retrato, em um curso,  o Professor mostrou obras de dois pintores, Pablo Picasso e Van Gogh.

 

 

Auto - retrato - 1907 - Pablo Picasso

 

 

Auto - retrato - 1889 - Vicent van Gogh

 

 

 

E depois pediu para que fizessemos uma releitura, unindo as duas produções.

Então, trabalhei com estilete, recortando os contornos, os olhos e a boca. E com a esferográfica preta, reforcei os traços cubistas característicos do pintor Pablo Picasso.

 

 

Releitura Auto - retrato - Aline Barcelos

Segundo Heleny Galati * (MASP) "a diferença entre Releitura e cópia é a seguinte: na cópia você reproduz fielmente (ou pelo menos tenta) o quadro do artista. É isso que os falsificadores fazem. Neste caso você está apenas preocupado com o poder de observação e capacidade para copiar que seu aluno tem. Já a Releitura implica em produzir aquilo que se entendeu da obra, sem preocupações com semelhanças. É o sentimento se aliando à observação na produção de um trabalho." 
   

Entretanto...**

"Os artistas não criam num vazio. Eles são constantemente estimulados por outros artistas e pelas tradições artísticas do passado."
 

" Veja-se Picasso, por exemplo(...). A despeito de seu espírito imensamente fértil e original, Picasso também procurou revigorar-se voltando aos mananciais da tradição. Assim, em fevereiro de 1960, retornou mais uma vez a um famoso quadro de Manet em busca de inspiração."

"Almoço na relva, de Manet, mostra duas mulheres (uma nua, outra em camisa) e dois homens vestidos num bosque, à beira de um riacho, desfrutando de um piquenique."

Édouard Manet: Almoço na relva, 1863.

" A primeira pintura de Picasso sobre o mesmo tema é uma cópia razoavelmente direta da obra de Manet, pelo menos, no que diz respeito ao número e localização das figuras, embora o estilo seja, é claro, acentuadamente diferente."

Pablo Picasso: Almoço na relva, 1960.

"(...) Começou a reelaborar os detalhes, a modificar os elementos, por vezes remodelando até a composição toda. Em 1963, tinha produzido nada menos de 27 óleos e mais de 150 desenhos baseados no famoso original de Manet."